O “Dia
da Criança” é uma data comemorativa celebrada anualmente em homenagem às
crianças, cujo dia efetivo varia de acordo com o país. Portugal celebra esta
efeméride no dia 1 de junho.
Normalmente este era um dia muito ”esperado”,
porque as escolas e parceiros mobilizavam-se para proporcionar aos alunos momentos
que de genuína felicidade e que perdurassem na memória… o desafio de hoje é,
apresar dos constrangimentos sentidos, propor atividades que permitam diálogo,
partilha, encontro … propiciando a construção de memórias positivas num
contexto ainda tão incerto.
Queridos
alunos/famílias... aproxima-se um dia especial e para o celebrar escolhemos um
livro que fala de afetos de uma forma simples, mas com uma ternura inigualável.
O “Dia da Mãe”, mais do que enfatizar o ser em cuja nossa vida/filhos começou
(mãe biológica), será sem dúvida um expoente à mãe/ser humano a quem o nosso
coração fica ancorado.
Que
a mensagem “Gosto de ti …” conquiste todos os corações.
A professora Fátima Silva partilhou dois trabalhos realizados no âmbito da disciplina de Português/Estudo em Casa.
O desafio era imaginar o "Príncipe Nabo", desenhá-lo, caraterizá-lo (como o imaginavam) e enviá-lo para a professora curricular.
A Inês e a Rita (6.º ano) agarraram o desafio e os seus trabalhos foram muito criativos.
Parabéns!
22 de abril de 2020
DIA MUNDIAL DA TERRA
22 de abril de 2020
«O sucesso educativo dos alunos também passa pela aquisição e integração de conhecimentos na luta em defesa do meio ambiente, promovendo a reflexão sobre a importância do planeta e o desenvolvimento de uma consciência ambiental.
Em plena pandemia mundial e com o Estado de Emergência ainda ativo no nosso país, convém lembrar que continuam a celebrar-se datas importantes para todos os seres humanos. Hoje é o Dia Mundial da Terra, a nossa casa! Numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, o objetivo principal foi consciencializar sobre a importância e necessidade de conservar os recursos naturais do planeta e defender a harmonia entre todos os seres vivos. Só assim será possível assegurar às gerações presentes e futuras qualidade de vida ambiental, social, económica, cultural, estética, ...»
Professora Lurdes Lameiras
No âmbito deste desafio os alunos, desafiados pela professora Lurdes Lameiras, elaboraram e enviaram quadras/frases/textos/poemas alusivas ao "Dia Mundial da Terra".
Já começámos a receber os trabalhos para o concurso "Uma aventura literária".
A Rita Almeida já entregou o desenho alusivo ao Livro "Uma aventura no supermercado".
Ficamos a aguardar outras participações.
Continuação de bom trabalho!
Trabalho desenvolvido pelo Clube de Teatro no âmbito do concurso "Conta-nos uma História".
Agradecemos à professora Carla Valente pelo envolvimento ao longo deste dois anos de participação.
No passado dia 13 de janeiro, no âmbito da Educação para a Cidadania e em articulação com a disciplina de Psicologia, os alunos do 12.º ano organizaram uma tertúlia dirigida às turmas do 8.º A, 8.ºB e 11.º A. O tema tratado foi "sexualidade e homossexualidade". Todos puderam testemunhar e participar amistosamente num diálogo tão atual quanto urgente sobre questões relacionadas com a identidade de género, o direito à autodeterminação e os princípios da liberdade e do respeito, pilares de uma cultura efetivamente democrática.
No dia 1 de fevereiro decorreu na Biblioteca Municipal da Guarda o lançamento do livro Histórias Ajudaris.
Apesar de ser sábado, algumas pessoas mostraram disponibilidade para participar neste evento solidário.
O nosso Agrupamento esteve muito bem representado, pois ao evento compareceram: alunas, professores/educadora e encarregados de educação. A BE tem uma palavra especial para todos. Obrigada. Agradecemos então a presença das alunas Mariana e Helena (5.º A) professora Maria José, educadora São e aos pais da Mariana.
Este encontro foi ainda mais memorável, porque a professora M.ª José que dinamizou o projeto Ajudaris com a turma de 4.º ano, atual 5.º A, está a desempenhar as funções noutro Agrupamento, pelo que esta atividade foi um (re)encontro de afetos a diferentes níveis.
Palavras da representante da Ajudaris:
«Agradecemos a todos os professores solidários, aos pequenos grandes autores, aos ilustradores, aos parceiros, aos encarregados de educação e às famílias, enfim, a todos os que fizeram desta festa um momento repleto de afetos e de momentos significativos para todos os envolvidos.»
Da esquerda para a direita: educadora São, mãe da Mariana, professora Mª josé, pai da Mariana, PB Cristina, alunas Helena e Mariana
Mais uma vez o nosso Agrupamento inscreveu-se na iniciativa "Histórias da Ajudaris" e recebemos uma palavra de amizade do departamento de Educação e Formação desta instituição. Porque este reconhecimento é de todos partilhamos com a comunidade as palavras amigas que nos foram dirigidas:
«O tema 20 são os “Animais”. Aguardamos com muita expetativa as histórias, mágicas e solidárias que vão inspirar todos aqueles que vão ter a oportunidade de as saborear até ao dia 31 de março.
Agradecemos ainda a divulgação desta rede de afetos, em que cada um, dá o melhor de si, por amigos, colegas e familiares que se identifiquem com estas temáticas.
Por vezes, sentimos que o que fazemos é apenas uma gota no imenso oceano. Tal como a Madre Teresa de Calcutá, todos nós, em especial os professores, contribuem para este oceano da alegria do ser, estar, do conhecer, do aprender…a janela da oportunidade!»
No passado dia 23 de janeiro, foi inaugurado o
Clube de Cinema da nossa escola com as turmas do 8.º e 11.º anos. No
âmbito da Educação para a Cidadania, os alunos puderam visualizar e debater o
filme "Amistad" (realizador: Steven Spielberg; ano: 1997). A
atividade teve como principal propósito uma reflexão profunda sobre os direitos
humanos. O filme, remontando ao século XIX, retrata com um profícuo realismo a
luta de um conjunto de escravos negros pelo reconhecimento da sua humanidade.
Num tempo onde, por vezes, damos por adquiridos certos valores tais como a
liberdade e a igualdade, é importante compreendermos as tragédias e dramas
históricos que estiveram na sua origem e que fazem com que a luta possa tomar
outros contornos e renovadas nuances para o nosso tempo.
Sinopse do filme:
Neste filme Steven Spielberg foca a questão da escravidão e os conflitos
étnicos surgidos a partir deste problema. É um filme baseado em fatos verídicos
que relata a trajetória de um grupo de 53 negros aprisionados por traficantes
de escravos até o retorno ao continente africano.
No passado dia 23 de janeiro, os alunos das turmas do 8.º, 9.º, 10.º e 11.º anos, no âmbito da Educação para a Cidadania e a propósito dos Direitos Humanos, visitaram a AFACIDASE de Manteigas. Foi-lhes possível refletir e dialogar sobre os valores da integração, da igualdade e do direito à diversidade, aprofundando o conhecimento do trabalho de uma instituição fundamental para os cidadãos e cidadãs manteiguenses. Agradecemos a receção carinhosa e acolhedora que nos foi propiciada pelos utentes e pelos colaboradores da AFACIDASE.
Segundo o Manifesto da Biblioteca Escolar IFLA/UNESCO
(1999, p.2) um dos objectivos da Biblioteca Escolar será «desenvolver e manter
nas crianças o hábito e o prazer da leitura e da aprendizagem, e também da
utilização das bibliotecas ao longo da vida». Assim, no dia 17 de janeiro a
turma de pré-escolar deslocou-se até à Biblioteca Municipal de Manteigas para
ouvir uma história dinamizada pela professora bibliotecária do
Agrupamento.
De facto, na primeira infância, os livros e as histórias
contribuem para potenciar o importante processo de pré-leitura no qual se
encontram as crianças do JI. Neste sentido selecionámos em articulação com
a Educadora São Direito, no âmbito do tema "O Inverno", a
história "A Princesa da Neve".
Fica a promessa de que voltaremos para contar outras
histórias!
Porque é tempo de Natal e é importante reforçar valores de partilha, alteridade e solidariedade a Biblioteca Escolar dinamizou a leitura de uma história nas turmas de 1.º CEB.
O livro escolhido foi "17 Contos de Natal", tendo-se selecionado a história "O Neve".
Mais uma vez, no âmbito do
projeto "Na Ribalta", partilhamos convosco mais uns textos orais
(entrevistas) sobre as tendências musicais das famílias em Manteigas,
realizados pelos 8.º A e 8.º B, com a ferramenta Powerdirector (apreendida no
projecto ERASMUS+ KA1) para o nosso concurso “Ser+”ERASMUS+ KA1.
Reiteramos que os trabalhos
realizados ao longo deste primeiro período, com esta ferramenta, estão a ser
analisados no âmbito do concurso interno "SER +", por elementos do
júri pertencentes à equipa da BE, sendo também alvo de avaliação nos domínios
da oralidade e desenvolvimento e relacionamento interpessoal, na disciplina de
Português. Os autores dos três vídeos selecionados, seriados com critérios
específicos da disciplina de Português, serão premiados no final deste período
letivo.
"Sejam +" desenvolvendo
competências de oralidade e escrita, e valores do PASEO!
Já nos habituámos a ouvir dizer que “uma
imagem vale por mil palavras”. Assim, esperamos que esta fotografia espelhe o
envolvimento do AEM na defesa de valores de cidadania. Hoje, "Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres", damos voz a esta causa.
Partilhamos, com todos os envolvidos, uma palavra de carinho e apreço pelo gesto e empenho demonstrados.
OBRIGADO!
Foi um momento coletivo e ao mesmo tempo individual, porque procurou promover leituras simbólicas em cada um dos envolvidos e na sociedade...
Elevámos na mão um lenço branco, porque o
branco simboliza a paz e queríamos dizer bem alto BASTA! Os números adiantados
pela APAV são assustadores e não poderíamos ficar indiferentes.
“Estatísticas APAV: Vítimas de
Violência Doméstica 2013-2018. Neste período, a APAV registou um total de 43.456 processos de apoio a pessoas vítimas
de violência doméstica. Estes valores traduziram-se num total de 104.729
factos criminosos.”
As flores servem para agradar e
são geralmente utilizadas para "pedir desculpa"!
O vídeo “Hoje Recebi Flores” demonstra
uma situação que nos obriga a refletir sobre a violência doméstica num prisma
diferente...
No entanto, a distribuição de
flores teve outro objectivo – alertar para a situação de Yasaman. Yasaman
ousou entregar flores numa carruagem de metro no Irão, exclusiva para mulheres,
sem o lenço islâmico, que é de uso obrigatório, motivo pelo qual foi e continua
presa. Assim, este gesto pretendeu
também alertar para a necessidade de recolher assinaturas para as causas referidas
na página da Amnistia Internacional.
Caros alunos, pais, encarregados de educação e restante comunidade civil. No próximo dia 25 de novembro comemorar-se-á o "Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres", alertando para os vários casos de violência contra as mulheres, nomeadamente casos de abuso ou assédio sexual, maus tratos físicos e psicológicos.
Assim, em simbiose com a solidariedade internacional, vamos em jeito simbólico trazer um lenço branco e tirar uma fotografia conjunta em sinal de protesto.
Ainda no âmbito da Educação para os Valores, o projeto RIBALTA da BE, em trabalho colaborativo com todos os departamentos do AEM, vai apoiar a iniciativa da Amnistia Internacional "Maratona de Cartas", tal como no ano transato, com o intuito de recolher o máximo de assinaturas a favor de: Yasaman Aryani, do Irão¨*1;Sarah Mardini e Seán Binder, da Grécia; Magai Matiop Ngong, do Sudão do Sul, Sumook Ubaldo das Filipinas e José Adrián do México.
As Coordenadoras de Línguas e de Matemática e Ciências Experimentais, e a equipa da BE
*1 «Yasamanousou entregar flores numa carruagem de metro no Irão, exclusiva para mulheres, sem o lenço islâmico que é de uso obrigatório. Tudo aconteceu no Dia Internacional da Mulher, a 8 de março. Yasaman, uma atriz que adora escalar montanhas, enfrentou as leis do Irão num corajoso ato de desobediência civil». in:https://www.amnistia.pt/
Em 2002 a UNESCO instituiu o Dia Mundial da Filosofia, como resultado da necessidade da humanidade refletir sobre os acontecimentos atuais, fomentando-se o pensamento crítico, criativo e independente, contribuindo assim para a promoção da tolerância e da paz. Desde então, este dia é celebrado em todo o mundo na terceira quinta-feira do mês de novembro, que este ano terá lugar a 21 de novembro.
Para assinalar a data, os alunos de filosofia, 11.º ano, realizaram trabalhos em vídeo. Apresentamos hoje, um desses trabalhos - "Alegoria da Caverna do séc XXI" - e esperamos que gostem.
Não deixem de assistir, porque a abordagem temática está muito original!
Errata: Aos 47 segundos onde se lê "E. Kante", deve ler-se "Immanuel Kant".
Esta quarta-feira assinala-se o aniversário da Convenção dos Direitos da Criança.
Os direitos fundamentais de qualquer criança do mundo ficaram, desde 1989, assentes em 54 artigos e quatro pilares fundamentais: direitos à sobrevivência, direitos relativos ao desenvolvimento, direitos relativos à protecção e direitos de participação.
Portugal ratificou a Convenção em 1990.
A Biblioteca Escolar não ficou à margem desta celebração e partilha algumas imagens alusivas à celebração desta data.
