7 de julho de 2023
Boas férias!
3 de julho de 2023
Sessões de leitura: "Será o mar o meu lugar?"
3 de abril de 2023
Histórias Ajudaris: tema "A Paz"
Durante a Semana da Leitura também se escreve e os alunos de 2.º ano participaram, este ano, no projeto Histórias Ajudaris.
O tema "PAZ" serviu de mote para a uma história. A opção destes alunos foi falar de paz, partindo de um contexto de guerra. Preocupa-os a paz, porque as imagens de guerra que têm de gerir fazem parte (infelizmente) do seu quotidiano. Têm na sua escola meninos provindos de um país em guerra e, com eles partilham a esperança de possam em segurança regressar à suas casas, às suas origens.
Partilhamos um pequeno excerto do texto realizado coletivamente, esperando que gostem.
A guerra no país
Arco-Íris
Era uma vez …
No país do Arco-íris,
vivia uma família muito alegre. Certo dia, nesse país começou a guerra.
Ouviu-se um enorme estrondo e as pessoas assustaram-se.
27 de março de 2023
Semana da Leitura 2022 - 2023 - Mensagem do Diretor
Numa intervenção breve, o nosso caro Diretor destacou a importância da leitura, na formação integral do indivíduo. De facto, a leitura é leitura é essencial na formação da pessoa, pois amplia o conhecimento, estimula a criatividade e a imaginação, desenvolve o pensamento crítico e melhora a comunicação e expressão. A leitura também constitui uma forma de entretenimento saudável - leitura lúdica, contribuindo para o bem-estar emocional e mental das pessoas.
A equipa da Biblioteca Escolar agradece a gentil mensagem, desejando a todos "Boas Leituras".
Podcast: Mensagem do Diretor
25 de março de 2023
Semana da Leitura - 2022 2023
A leitura é uma das competências mais importantes para o desenvolvimento cognitivo e emocional das pessoas e a sua utilidade transcende o desempenho escolar, porque a leitura capacita para a vida. Por isso, é fundamental incentivar a leitura desde a infância, para que se torne um hábito saudável e prazeroso ao longo da vida.
Do programa agora divulgado constam atividades como: Leituras em cadeia, Tertúlias de leitura, no âmbito do Pódio da Escrita, Leituras de fora para dentro, envolvendo a comunidade civil, sessões de biblioterapia, leituras sem rosto, entre outras.
Boas leituras!
13 de fevereiro de 2023
ChatGPT: inteligência artificial bate à porta da escola. E agora?
O ChatGPT é um chatbot, um sistema baseado em IA (inteligência artificial) que gera conversas a partir de perguntas e tópicos sugeridos pelo usuário. Lançado no final de novembro de 2022, o acesso ao ChatGPT é aberto e gratuito, por enquanto ...
O artigo "ChatGPT: inteligência artificial bate à porta da escola. E agora?", divulgado nas redes sociais da Rede de Bibliotecas Escolares equaciona algumas questões relevantes sobre a temática, pelo que aconselhamos a sua leitura.
O resultado não se fez esperar! Embora tenhamos feito pequenas correções, o texto escrito pela ferramenta foi o seguinte:
A aplicação do ChatGPT na educação é enorme. A escola é um ambiente onde a aprendizagem é constante, e a tecnologia pode ser usada para tornar o processo mais interativo e enriquecedor. Por exemplo, o ChatGPT pode ser usado como tutor virtual, respondendo a perguntas de alunos sobre matérias escolares e fornecendo informações adicionais. Além disso, o sistema pode ser personalizado para adaptar-se a diferentes níveis de ensino, garantindo que cada aluno receba ajuda adequada às suas necessidades.
Outra vantagem do ChatGPT é que ele pode ser usado fora do ambiente escolar. Por exemplo, os pais podem usar o sistema para ajudar seus filhos em casa, enquanto os alunos podem usá-lo para complementar seus estudos. Isso significa que a tecnologia pode ser usada para enriquecer a aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar.
No entanto, é importante notar que o ChatGPT deve ser visto como uma ferramenta adicional que pode ajudar a melhorar a aprendizagem. Além disso, é importante que as escolas forneçam instruções claras sobre como usar a tecnologia de forma eficaz e segura.
Em conclusão, o ChatGPT é uma tecnologia incrivelmente poderosa que pode ser usada para melhorar a aprendizagem nas escolas. No entanto, é importante que a tecnologia seja usada de forma adequada e que as escolas forneçam instruções claras sobre o seu uso.


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